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Quanto mais cedo se inicia o aprendizado da segunda língua, menor é o esforço para compreendê-la. Na Educazione Integrata, esse aprendizado acontece de maneira natural. Desde as turmas de Maternal I, o aluno já tem uma preparação para a língua inglesa, com aulas diárias de 30 minutos. A partir das turmas de Jardim I, o ensino pode ser em tempo integral, com aulas diárias de 2 horas, totalmente em inglês, sempre de maneira lúdica, deixando-os à vontade com o idioma e respeitando os pilares da educação. Nosso método de aprendizado resultou na nota máxima de todos os nossos alunos do 5º Ano do Fundamental I no exame de proficiência TOEFL, por dois anos consecutivos.
Com uma imersão de 30 minutos todos os dias, para as turmas de 2 e 3 anos, 1 hora aula diária no meio-período e 2 horas diárias no integral e intermediário, a partir dos 4 anos, os alunos passam a se comunicar em inglês entre si e com os professores, relatando a sua própria rotina e expressando suas preferências e vontades de forma autônoma, colaborando com sua formação como cidadão global e integral.
Na Educação Infantil, a pesquisa científica exerce grande importância para a aprendizagem e para o desenvolvimento da criança. Colabora para a construção dos conhecimentos, da linguagem, da identidade, da autonomia, como também para a apropriação dos diversos saberes produzidos historicamente e cientificamente pela humanidade.
A Robótica e Programação estimula o aluno a construir seu próprio conhecimento, através da elaboração e execução de projetos de acordo com cada faixa etária, desenvolvendo algumas habilidades e competências como proatividade, liderança e fluência tecnológica, que facilitam o trabalho em equipe e a resolução de problemas.
Através das Mídias Sociais e Cidadania Digital, o aluno pode aprender, compreender, explorar e criar conteúdos digitais de forma crítica e reflexiva no contexto escolar. Alguns conceitos como o bem-estar digital, fakenews, proteção de dados e empatia, são trabalhados nesse tema.
Profissão do futuro!
O empreendedorismo para crianças não está necessariamente ligado à criação de uma empresa, afinal, os conceitos e exercícios experimentais são tão importantes quanto a prática. Desde cedo, a criança é estimulada a solucionar problemas, tomar decisões e dar opiniões relevantes, sempre que se deparar com algum obstáculo em qualquer aspecto da vida. Dessa forma, o aluno desenvolve resiliência e confiança no próprio trabalho, além do comprometimento, planejamento e a ampliação da visão de mundo, tornando-se protagonista da sua própria história.
Aprender a trabalhar com valores desde a primeira infância, faz com que as crianças desenvolvam um maior senso de responsabilidade e se tornem adultos que, mais do que saber como fazer a gestão financeira, também vão utilizar os recursos de forma inteligente, compreendendo a importância dos números e sabendo contextualizar as informações. Através desses conceitos, abordamos o consumo consciente e o planejamento financeiro em diferentes componentes curriculares, para que possam lidar melhor com o dinheiro e planejar melhor seu projeto de vida. Ela ajuda a formar adultos com noção de gerenciamento de riscos, preparados para enfrentar as possíveis adversidades que o dinheiro pode trazer.
A organização pessoal é fundamental para a gestão do tempo e a produtividade. Ensinar a gestão de tempo para as crianças é fundamental para o desenvolvimento de habilidades que elas precisam dominar desde cedo, contribuindo para que os alunos tenham menos ansiedade, mais produtividade e que consigam trabalhar mais o seu autoconhecimento. Por isso, trabalhamos a construção da gestão do tempo como uma atitude de corresponsabilidade dos alunos, de formas diferentes, como cronogramas, tarefas simples e rotinas escolares.
De forma pessoal e coletiva, trabalhamos a cidadania como tema transversal, o que contribui para a autonomia, responsabilidade, resiliência, tomada de decisões, com base em princípios éticos e inclusivos, tornando os alunos agentes importantes na sociedade, capazes de transformar o mundo à sua volta.
Os conceitos de ética e responsabilidade social são imprescindíveis à formação de cidadãos transformadores, pois, através da ética, é possível desenvolver comportamentos morais para a vida em sociedade e, consequentemente, ações baseadas em seus princípios e possíveis impactos no coletivo.
Uma das tradições da Educazione Integrata, proveniente da descendência de seus fundadores, são as aulas de Cultura Italiana. Através dessas aulas, o aluno conhece aspectos tradicionais da cultura desse país, como a língua, costumes, culinária, história, entre outros.
Eu escolhi a Educazione Integrata porque os professores, coordenadores e todos os profissionais cuidam dos nossos filhos com muito carinho, respeitando a individualidade de cada um e, ao mesmo tempo, ensinando os princípios de família. Ainda, a Educazione Integrata nos oferece aulas extracurriculares de várias modalidades, incluindo a natação, fazendo com que o dia dos nossos pequenos fique mais alegre e divertido.
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